Большая роль в эффективности качества воспитательно- образовательного процесса детского сада отводится материально- техническому обеспечению организации и оснащённости образовательного процесса. В нашем детском саду создаются все условия для полноценного развития детей. Работа всего персонала направленна на создание комфорта, уюта и положительного эмоционального климата воспитанников.

Состояние и содержание территории, здания и помещений образовательной организации соответствуют санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной и электробезопасности, требованиям охраны труда воспитанников и работников.

Территория детского сада благоустроена: имеет все необходимое оборудование для прогулок воспитанников и озеленение.

Для организации образовательной деятельности в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно- исследовательской, продуктивной, музыкально- художественной, чтения) служат групповые ячейки и кабинеты специалистов.

В ДОУ оборудованы и функционируют следующие кабинеты:

• кабинет заведующего,
• методический кабинет,
• медицинский кабинет,
• прививочный кабинет,
• процедурный кабинет,
• изолятор,
• кабинет завхоза,
• пищеблок,
• прачечная.

Музыкальный зал.

В музыкальном зале организуется не только образовательная деятельность, но и все праздники, развлечения, а так же и другие мероприятия.

Большое значение для развития у детей самостоятельности, инициативности, творчества имеют оборудование и пособия, которые успешно используются в самостоятельной и специально организованной музыкальной деятельности. Для музыкального развития:

• фортепиано;
• музыкальный центр с караоке;
• ноутбук;
• магнитофон;
• детские музыкальные инструменты (металлофоны, маракасы, трещотки, бубны, погремушки, деревянные ложки, барабаны);
• музыкально- дидактические игры и пособия.

Для театрализованной деятельности имеются:

• костюмерная;
• разные виды театров;
• шапочки, маски;
• куклы для театрализованной деятельности;
• ширмы для кукольного театра;
• декорации и реквизиты;
• костюмы для взрослых и детей.

Для физического развития имеются:

• мячи 3-х размеров;
• обручи 2-х размеров;
• гимнастические скамейки;
• маты;
• стенка шведская;
• дуги для подлезания;
• тоннель для лазания;
• набивные мячи;
• гимнастические палки;
• кегли;
• щиты баскетбольные навесные;
• мешочки с песком;
• скакалки;
• атрибуты к подвижным играм;
• нестандартное физкультурное оборудование/ оздоровительные дорожки;
• канаты.

Прогулочные участки.

Каждая группа имеет свой участок для прогулок, оснащенный песочницей, инвентарем, соответствующим возрастным особенностям детей. В группах имеется выносной материал для игр на улице в разные времена года (лопаты, коляски, куклы, ведра, скакалки, мячи, машинки, обручи, кегли).

Групповые комнаты.

Групповые комнаты для детей раннего возраста размещены на первом этаже здания, площадь игровых комнат соответствует нормам СанПиН, групповые комнаты для детей от 3 до 7 лет располагаются на втором этаже здания. Все группы оснащены необходимой мебелью, играми и игрушками, в соответствии возрастным особенностям воспитанников. В каждой возрастной группе имеются развивающие зоны (уголки), направленные на всестороннее развитие детей.

Библиотечный фонд.

Библиотечный фонд МДОУ "МДС "Березка" укомплектован согласно п.1,п.3 ст.18 ФЗ от 29.12.12 №273-ФЗ "Об образовании в РФ". Библиотечный фонд содержит печатные учебные издания, электронные учебные издания, методические издания, периодические издания, Интернет-ресурсы, детскую художественную литературу, справочные издания.

Количество комплектов методической литературы зависит от количества возрастных групп, в которых используется литература, а также реализуемой программы.

Весь библиотечный фонд ДОУ можно условно разделить на 4 части:

! Книги для воспитателей ( методическая и справочная литература),

! Репродукции картин, иллюстративный, дидактический материал,

! Книги для дошкольников,

! Книги совместного пользования.

В ДОУ имеется спортивный зал, центры спорта и физкультуры в группах оборудованные всем необходимым инвентарем, соответствующим правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики.

Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно- материальной базы ДОУ. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты- цели, содержание, формы, методы.

В ДОУ имеются следующие средства обучения:

• печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.)
• электронные образовательные ресурсы (мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, универсальные энциклопедии и т.д.)
• аудиовизуальные ( презентации, образовательные видеофильмы, учебные кинофильмы и т.д.)
• наглядные плоскостные ( плакаты, иллюстрации настенные, магнитные доски и т.д.)
• демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды)
• учебные приборы ( колбы, микроскопы, солнечные часы)
• тренажеры и спортивное оборудование

     Кабинет заведующего- 1 компьютер ( выход в интернет, работа о отчетной документацией, электронной почтой и т.д.; планирование, мониторинг учебно- образовательной деятельности).

     Методический кабинет- 1 компьютер ( осуществление методической помощи педагогам, организация консультаций, работа с отчетной документацией, оформление педагогического опыта, выход в интернет)

     Кабинет завхоза- 1 компьютер ( оформление отчетной документации, выход в интернет)

     Самостоятельный доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам не осуществляется.  Электронные образовательные ресурсы доступны для педагогов и родителей. 

   В нашем детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

   Методический кабинет содержит:

• материалы и игры по темам.
• дыхательные тренажеры, игрушки для развития правильного речевого дыхания.
• предметные и сюжетные картинки по лексическим темам.
• настольно- печатные дидактические игры. 
• методическая, дидактическая, справочная и художественная литература.